A inteligência artificial está colocando o conhecimento humanizado num contexto onde as línguas recebem cada vez mais atenção e, portanto, estudo ativo. Em países como a Coreia, onde as competências multilingues têm sido consideradas tanto identidade cultural como capacidade profissional, isto pode agora tornar-se um desafio para os linguistas. As tecnologias de inteligência artificial oferecem agora a oportunidade de serviços de tradução e interpretação em tempo real, os quais podem substituir os requisitos de aulas de línguas no contexto de fins práticos de comunicação.
Perspectiva histórica sobre a aprendizagem de línguas
A história do ensino de línguas remonta ao final do século XIX, quando a chamada educação pública explodiu na Europa e na América, coincidindo com o nascimento e o crescimento dos Estados-nação. Para começar, as línguas modernas foram ensinadas para substituir as línguas clássicas, como o grego e o latim, no currículo. Este foi um passo para tornar a educação algo útil e conectada ao cotidiano das pessoas comuns. Da mesma forma, as línguas modernas chegaram à Coreia no final do século XIX com importações económicas e implicações do imperialismo ocidental, simbolizando a língua chinesa como um ideal educacional de elite e substituindo-o gradualmente.
O ensino de línguas em todo o mundo nas últimas décadas do século 20 viu um aumento no uso do inglês devido ao desenvolvimento e uso do ensino comunicativo de línguas (CLT) no Reino Unido como técnica de comunicação, principalmente em outros países que não falam inglês. como a Coreia do Sul. Em vez disso, o conceito surgiu da globalização como um auxílio à transmissão de uma língua comum, e passou a servir como uma ferramenta de comunicação internacional na economia, um factor decisivo na importância do inglês a nível internacional.
Inteligência artificial e a conveniência do aprendizado de idiomas
As aplicações da inteligência artificial em áreas como a tradução e a interpretação estão a forçar a repensar o valor da aprendizagem de línguas nas nossas vidas. As ferramentas de IA estão a tornar-se aptas a fornecer traduções precisas a pedido, o que levanta uma questão: entre outras, a questão mais significativa diz respeito a saber se a IA pode participar em relações em nome das pessoas; por que as pessoas deveriam dedicar tempo e esforço para aprender um novo idioma?
Esta tecnologia inventiva mina então as principais razões práticas para se ter uma educação linguística, à medida que a IA avança para preencher lacunas de comunicação a uma velocidade e de uma forma nunca antes vista. Em muitos casos, hoje, ou as partes importantes da conversa podem ser feitas com gestos, ou a informação transmitida pelas línguas das partes envolvidas é muito menos importante do que era no passado.
Embora a IA possa imitar com sucesso as conversas humanas, uma razão clara para ir além da compreensão linguística é obter vantagens linguísticas pessoais e profissionais. Semelhante à aprendizagem da matemática, valorizada pelo desenvolvimento cognitivo e não apenas pela sua praticidade, a aprendizagem de línguas aumenta a flexibilidade cognitiva, funciona melhor para a língua nativa e também fornece informações sobre diferentes culturas.
Concordo, estes benefícios profundos são as razões pelas quais a aprendizagem de uma língua deve ser considerada uma das partes da educação holística. Explorar línguas desenvolve o cérebro, ao mesmo tempo que aumenta a apreciação de visões do mundo e espalha competências empáticas e de compreensão cultural diversificada que se tornaram vitais num mundo onde há globalização, mas sim tensões políticas.
Direção futura do ensino de idiomas
Uma transformação potencial na Coreia do Sul diz respeito ao ensino de línguas, que poderia ser transferido do foco empresarial apenas em inglês para outras línguas cruciais na geopolítica e na economia. Além disso, dada a ascensão da Ásia nos assuntos internacionais, a existência de línguas como o mandarim, o japonês e o hindi poderá emergir no ciclo económico e na dinâmica sociocultural.
A inteligência artificial transformará muitas outras áreas que consideramos naturais, e uma delas é a forma como os computadores estão a começar a compreender e até a falar a nossa língua nativa. No entanto, mesmo que a aprendizagem profunda de línguas seja possível através da utilização da inteligência artificial, deve recordar-se que os humanos ainda podem desfrutar dos benefícios cognitivos e culturais da aprendizagem de uma língua estrangeira. Com o rápido desenvolvimento da interconectividade do mundo, a capacidade de compreender as línguas de outras culturas terá sempre grandes vantagens sobre a inteligência artificial, que não pode duplicá-la.
Este artigo foi publicado originalmente no The Korea Herald