Ser criança hoje permite potencialidades impensáveis no passado, mas também implica a imposição de perigos sempre novos e incontroláveis. A intervenção de Francesco Provinciali, ex-chefe de inspeção do MIUR e juiz do. Tribunal de Menores de Milão
O século XX abria-se como o século da infância, uma espécie de aposta no futuro numa época em que transpareciam traços de modernidade: uma utopia depois refutada por duas guerras mundiais, a Shoah, o genocídio, a marginalização e a exploração das crianças e jovens, partindo do mundo do trabalho precoce, para a pobreza endêmica, apesar da germinação da longa temporada de direitos que culminou na Declaração Universal das Nações Unidas e nas Cartas dos organismos internacionais.
Hoje, ao traço peculiar da infância e adolescência como lugares antropológicos de marginalização soma-se o seu contrário: a lógica de incorporação à ética dos comportamentos da vida adulta, favorecida pela explosão das novas tecnologias, o adultismo precoce, da difusão das drogas, da crise das instituições responsáveis pela formação das novas gerações, sobretudo a família e a escola.
No fundo está – e aqui concordo com Umberto Galimberti – a intuição heideggeriana do “pensamento que conta” e do “deus do dinheiro” como força motriz do mundo e parâmetro para reconsideração da própria vida.
Este "novo algoritmo" da existência recoloca a infância e a adolescência como lugares protegidos de inocência e esperança, gratuidade e alegria da experiência de viver, idade de estudo e preparação para a vida, contextos desvinculados da mercantilização de uma humanidade farta de egocentrismo e desregulamentação, legitimidade, relativismo ético, permissividade, utilitarismo como paradigma de escolha e saturação no presente totalizante de toda a existência. Tudo se move contra o Gelassenheit , o abandono sereno, com desprendimento, em relação à natureza e às estações da vida.
Hoje os menores entram numa espécie de universo inexplorado e desconhecido, por vezes impenetrável, com sequências de contaminação facilitadas pelo uso casual de tecnologias e smartphones, verdadeiras chaves de acesso ao desconhecido, onde a vida virtual substitui a vida real e com ela os valores transmitidos há séculos pela tradição pedagógica de aprender metodologias da cultura e sua constituição em nós.
Ser criança hoje permite um potencial impensável no passado, existem proteções e previsões regulatórias avançadas e inspiradas, mas implica a imposição de perigos sempre novos e incontroláveis: na verdade, eles são os clientes mais acessíveis pelos criminosos da web, pelos vendedores de morte por drogas químicas acessíveis baratas com efeitos letais, desde os ímãs das muitas cidades de brinquedo, onde eles, os novos Lucignoli, vivem experiências enganosas, desde máquinas caça-níqueis, ao abuso de álcool, à disponibilidade de dinheiro que obtêm no comércio do próprio corpo, do sexo precoce, ao cyberbullying, aos jogos radicais que desafiam a morte ("é preciso olhar nos olhos dela", dizem), à violência como categoria relacional dominante, ao descaso com o estudo, a escola e seus professores, fatos que não são objetos raramente de escárnio e agressão física.
Uma inversão de valores que postula direitos e liberdades sem deveres e sem regras.
O novo modelo de vida da criançada de nosso tempo é uma espécie de casting midiático gigantesco e mutável onde o sujeito é recitado, num remanejamento de papéis e identidades que tem um valor antecipatório em relação à fisiologia das experiências das gerações anteriores.
Na encruzilhada dos comportamentos humanos mais hediondos, muitas vezes há uma distorção da infância e da adolescência, há lugares onde a emulação das faltas e defeitos dos adultos gera situações paradoxais: pense na difusão de armas entre os muito jovens, mesmo em São -países chamados civilizados (em alguns estados dos EUA o primeiro fuzil é dado a adolescentes debaixo da árvore de Natal), outros onde menores são militarizados, prostituídos, fazem parte de quadrilhas criminosas, usados para transplantes de órgãos.
Mas também "simplesmente" abandonados: em orfanatos despojados de qualquer afeto, nas favelas, nos subúrbios mais degradados, à espera de serem adotados, superando burocracias e vetos que os afastam do aconchego de uma família por muitos anos, às vezes para sempre.
Mas não é preciso ir longe para descobrir atrocidades e violências, abandonos e disputas, exploração e miséria material e espiritual.
Quantos menores desacompanhados atravessam fronteiras estrangeiras? Até quando permanecerão nessa condição de isolamento afetivo? O que está sendo feito por eles?
Basta abrir a porta de uma casa para descobrir as violências domésticas sofridas ou presenciadas e os abusos, sufocados e calados na miséria mais degradante: ao crescer essas crianças metabolizarão uma concepção de vida intuitivamente perdida, sua infância e adolescência serão contornadas pela idade por um mundo externo feito de abusos e exemplos que podem se tornar lições de vida negativas, por sua vez repetíveis, como a emulação ou a vingança, onde valores como afeto, lealdade, amizade, dignidade serão substituídos pela violência em todas as suas formas multiformes e negativas mudanças .
Que interface a sociedade oferece à família e à escola para espalhar bons exemplos e inspirar sentimentos de tutela e proteção, para facilitar sua tarefa educativa?
Olhando em volta observamos uma paisagem desolada, onde os arquétipos do bom exemplo e do bem vão desaparecendo.
Não sei se hoje o gesto de Ettore de que escreve Luigi Zoja, do pai – isto é – que eleva o filho ao céu e o confia à benevolência dos deuses para que cresça melhor do que ele, ainda é uma prática comum.
O declínio e a crise da figura paterna na sociedade contemporânea são uma das principais causas da perda da inocência das crianças.
Lembro-me do que escreveu Gabriel Garcia Marquez: “Aprendi que quando um recém-nascido aperta pela primeira vez o dedo do pai na mãozinha, ele o prendeu para sempre”.
E no fundo penso neste contato como uma necessidade e um compromisso para toda a vida.
Esta é uma tradução automática de uma publicação publicada em Start Magazine na URL https://www.startmag.it/sanita/come-restituire-infanzia-e-adolescenza-ai-bambini-e-ai-ragazzi-di-oggi/ em Mon, 21 Nov 2022 07:46:35 +0000.